«Μέχρι εδώ. Το αργότερο στις 15 Οκτωβρίου θέλουμε έτοιμο σχολείο για τα παιδιά μας»

«Να βρουν τρόπο στέγασης των παιδιών μας. Αρκετή η ταλαιπωρία μας, αρκετός ο εξευτελισμός των παιδιών μας»

«Μας είπε ο δήμαρχος να βρούμε κτίριο για ενοικίαση και μηχανικούς για την τεχνική μελέτη τροποποίησης του κτιρίου. Εμείς δεν μπορούμε να βρούμε τις λύσεις που μας ζητά ο δήμαρχος, αυτό είναι δική του δουλειά»

Φωτό ΕΕΕΕΚ: ΕΕΕΚ Κω, εξωτερικός χώρος

Έντονα δυσαρεστημένοι και αγανακτισμένοι είναι, τόσο ο σύλλογος Γονέων Κηδεμόνων και Φίλων Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Νήσου Κω ο «Σωτήρ» όσο και οι γονείς των παιδιών που φοιτούν στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Κω (ΕΕΕΕΚ) διότι, τα προβλήματα, κτιριακά και άλλα, των δομών ειδικής αγωγής του νησιού, τα οποία έχουν επισημανθεί τόσο στην προηγούμενη δημοτική αρχή όσο και στη νυν, παραμένουν ως έχουν.

Κυρίαρχο ζήτημα είναι η στέγαση του ΕΕΕΕΚ, το οποίο φιλοξενείται σε οίκημα στο Πλατάνι από το 2017.

Όπως δήλωσαν στον «Σ» γονείς, έχουν ήδη συναντηθεί με τον δήμαρχο Θεοδόση Νικηταρά, του έχουν θέσει τα ζητήματα, αλλά η κατάσταση εξακολουθεί να παραμένει η ίδια.

«Ο καιρός περνάει, σε λίγο θα ανοίξουν τα σχολεία και δεν έχουμε πού να βάλουμε τα παιδιά μας» αναφέρουν, σημειώνοντας πως, η μόνιμη απάντηση που παίρνουν από το δήμο είναι, «δεν έχουμε λεφτά». Αυτό που απαιτούν οι «συνθήκες» των παιδιών, είναι ολιγομελή τμήματα και πολλές αίθουσες έτσι ώστε να καλύψουν τα μαθήματά τους και τις ανάγκες τους.  «Αυτή τη στιγμή τα παιδιά φιλοξενούνται σε 4 λυόμενες αίθουσες και το γραφείο των καθηγητών το έχουμε χωρίσει στη μέση για να κάνουμε   δύο ακόμα αίθουσες. Αντιλαμβάνεστε τι συμβαίνει όταν και λόγω κορωνοϊού τα παιδιά πρέπει να είναι σε ασφαλείς αποστάσεις» μας είπαν, σημειώνοντας πως, έχουν χωρίσει με κινούμενο παραβάν αίθουσα 16 τ.μ. στα δύο, δηλαδή, τα παιδιά κάνουν μάθημα σε 8 τμ. (!!!). «Είναι απαράδεκτο αυτό για παιδιά με ειδικές ανάγκες και μάλιστα παιδιά που χρειάζονται ηχομόνωση, παιδιά που δεν μιλάνε, που έχουν τα δυσκολότερα προβλήματα και οι φωνές τούς κάνουν κακό. Εμείς στέλνουμε τα παιδιά μας στο σχολείο για να εκπαιδευτούν και όχι να παιδευτούν. Δεν τα στέλνουμε για να περάσουν την ώρα τους. Το ΕΕΕΕΚ δεν είναι παιδική χαρά. Είναι σχολείο. Κάνουν σοβαρά μαθήματα και έχουν φοβερή εξέλιξη και αυτό το επιβεβαιώνουν και οι γιατροί οι οποίοι τα παρακολουθούν. Έχουμε το πιο στελεχωμένο ΕΕΕΕΚ στην Ελλάδα από άποψη εκπαιδευτικού προσωπικού και δεν έχουμε αίθουσες να μπουν μέσα για να κάνουν μαθήματα στα παιδιά μας».

Φωτό ΕΕΕΕΚ 1 «Η χωρισμένη στα δύο αίθουσα των 16 τ.μ»

Να σημειώσουμε πως, λειτουργούν μόνο δύο τμήματα, της μαγειρικής και της κηπουρικής, ενώ υπάρχει η δυνατότητα αγγειοπλαστικής, καλλιτεχνικών, κ.ά. αρκεί να υπάρχουν οι κατάλληλοι χώροι.

Η εξάσκηση των παιδιών στην κηπουρική, λόγω έλλειψης και στοιχειώδους κήπου, γίνεται με λίγα φυτά σε γλάστρες… «Μας χαρίζουν φυτά και δεν έχουμε μέρος να τα βάλουμε» μας λένε οι γονείς, αναφέροντας πως, το Διεθνές Ιπποκράτειο Ίδρυμα διαθέτει χώρο για την εκπαίδευση των παιδιών στα βότανα του Ιπποκράτη, αλλά δεν υπάρχει τρόπος μεταφοράς των παιδιών… Μας υπενθύμισαν δε, πως ενώ με ενέργειές τους είχαν βρει λεωφορείο με 23.000 ευρώ για να κάνουν όλες τους τις δραστηριότητες, δεν ενέκρινε την αγορά του η Περιφέρεια, προτιμώντας  να ενοικιάσει λεωφορείο από την ΚΤΕΛ Α.Ε. με 46.000 ευρώ το χρόνο, το οποίο απλά μεταφέρει τα παιδιά. «Οποιαδήποτε άλλη μεταφορά, πρέπει να την πληρώσουμε εξτρά» αναφέρουν.

Οι επιστολές και οι συναντήσεις

Οι προσπάθειες συλλόγου και γονέων για εξεύρεση κατάλληλου χώρου στέγασης του σχολείου, ξεκίνησαν πριν από τις εκλογές του 2019, επί δημαρχίας Γιώργου Κυρίτση. Ουδέποτε έλαβαν απάντηση σε επιστολή που είχαν αποστείλει.

Απέστειλαν σχετική επιστολή και στο νυν δήμο, χωρίς όμως να λάβουν απάντηση.

Περνώντας οι μήνες, το πρόβλημα διογκώνεται. Τον Φεβρουάριο του 2020,

αντιπροσωπεία γονέων επισκέπτεται τον δήμαρχο. «Ο δήμαρχος μας ζήτησε να “ροκανίσουμε” το χρόνο, προκειμένου να διερευνήσει την υπόθεση, μιας και υπάρχει οικόπεδο απέναντι από το 2^ο Λύκειο επί της Εθνικής Αντιστάσεως. Στην αρχή, κομπιασμένα είπαμε ναι, αλλά στην πορεία είδαμε ότι, δεν επαρκούν τα τμήματα διότι είχαμε καινούργιες εγγραφές παιδιών» μας αναφέρουν.

Στις 11/6/2020, απέστειλαν νέα επιστολή, η οποία δεν απαντήθηκε. Αμέσως μετά το κλείσιμο των σχολείων, οι γονείς μαζί με την γραμματέα του συλλόγου Μαρία Χατζηγιακουμή, επισκέπτονται τον δήμαρχο προκειμένου να του επισημάνουν την αναγκαιότητα μεταφοράς του σχολείου σε άλλο κτίριο, λόγω αύξησης του αριθμού των μαθητών. «Μας είπε ο δήμαρχος να βρούμε κτίριο για ενοικίαση και να ξεχάσουμε το οικόπεδο που μας είχε αναφέρει στην προηγούμενη συνάντηση, χωρίς όμως  να μας εξηγήσει το λόγο. Μας είπε ότι έχει την καλή διάθεση να βοηθήσει, αλλά κι εμείς από την πλευρά μας να συστήσουμε επιτροπή για να βρούμε ένα κτίριο το οποίο μπορεί να τροποποιηθεί για να φιλοξενηθούν τα παιδιά. Ξεκινήσαμε να ψάχνουμε, αλλά αντί για κτίριο βρήκαμε κάποια οικόπεδα. Συναντηθήκαμε πάλι με τον δήμαρχο την Πέμπτη 23/7/2020, τον ενημερώσαμε για τα οικόπεδα και του ζητήσαμε να τοποθετήσει αίθουσες προκάτ. Μας είπε να ξεχάσουμε τα οικόπεδα και να βρούμε κτίριο και μηχανικούς για την τεχνική μελέτη τροποποίησης του κτιρίου».

Οι γονείς μάς δήλωσαν ότι είναι εξοργισμένοι και αναρωτιούνται, γιατί ο δήμος δεν αξιοποιεί το πρόγραμμα «Τρίτσης» για τη χρηματοδότηση κατασκευής σχολείου;

«Εμείς δεν μπορούμε να βρούμε τις λύσεις που μας ζητά ο δήμαρχος, δηλαδή, να βρούμε το κτίριο, να βρούμε μηχανικούς για τη μελέτη… Αυτό είναι δική του δουλειά» επισημαίνουν.

Το μήνυμα των γονέων

Πρόταση συλλόγου και γονέων είναι, για άμεση λύση μιας και ο Σεπτέμβριος είναι κοντά,  να βρει ο δήμος οικόπεδο και να τοποθετηθούν αίθουσες προκάτ.

«Το αργότερο στις 15 Οκτωβρίου θέλουμε έτοιμο σχολείο για τα παιδιά μας. Να βρουν τρόπο στέγασης των παιδιών μας. Αρκετή η ταλαιπωρία μας, αρκετός ο εξευτελισμός των παιδιών μας. Μέχρι εδώ. Είναι αδιανόητο να έρχονται εκπαιδευτικοί και να δίνουν τον καλύτερο εαυτό τους για τα παιδιά μας και ο δήμος να μην κάνει το αυτονόητο» είναι το μήνυμα που στέλνουν στον δήμαρχο.

Οι ανάγκες του σχολείου

Σε σχετική επιστολή προς το δήμο Κω, η οποία κοινοποιήθηκε στην Β’βάθμια Εκπαίδευση Δωδ/σου, αναφέρονται οι ανάγκες του ΕΕΕΕΚ Κω για την εύρυθμη λειτουργία του (είναι εγγεγραμμένοι και πρόκειται να φοιτήσουν το σχολικό έτος 2020 – 2021,  22 μαθητές):

Θα λειτουργήσουν 7 τμήματα Γενικής Παιδείας, 7 κύριας Ειδικότητας (Μαγειρικής, Κηπουρικής και Αυτόνομης Διαβίωσης) που θα πρέπει να στεγαστούν σε έξι αίθουσες, από τις οποίες η μια είναι το Εργαστήριο Μαγειρικής, χώρος κοινόχρηστος για το Εργαστήριο Μαγειρικής και Αυτόνομης Διαβίωσης και η δεύτερη το Γυμναστήριο. 

Οι ανάγκες του ΕΕΕΕΚ Κω σε αριθμό αιθουσών:

Αίθουσες διδασκαλίας 12

Γραφείο Διευθυντή/ντριας

Γραφείο Εκπαιδευτικών

Εργαστήριο Μαγειρικής

Εργαστήριο Αυτόνομης Διαβίωσης

Εργαστήριο Πληροφορικής

Εργαστήριο Κηπουρικής

Εργαστήριο Καλλιτεχνικών

Γραφεία για τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού προσωπικού (Λογοθεραπευτής, Ψυχολόγος, Κοινωνικός Λειτουργός)

Γυμναστήριο

Αίθουσα Εργοθεραπείας – Φυσικοθεραπείας

Αίθουσα Εκδηλώσεων

Τουαλέτες (αγοριών, κοριτσιών, εκπαιδευτικών)

Τουαλέτα ΑμεΑ

Βοηθητικός χώρος (αποθήκη)

Η επιστολή του Συλλόγου προς τον Δήμαρχο Κω

(11/06/2020, Α.Π.: Εισερχ. 12962)

Αξιότιμε κύριε Δήμαρχε,

Στην κρίσιμη συγκυρία της πανδημίας που διανύουμε, ευχόμαστε να έχετε υγεία και αντοχές, ώστε να αντεπεξέλθετε στο δύσκολο έργο σας.

Σε συνέχεια της συνάντησης που είχαμε, στο Δημαρχείο, στις 18 Φεβρουαρίου 2020, εσείς με τις υπογράφουσες, μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου και περί τους δέκα γονείς, τα παιδιά των οποίων φοιτούν σε δομές ειδικής αγωγής του νησιού, αλλά και ενόψει των νέων, επιβαρυντικών συνθηκών για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες και τις οικογένειές τους, θα επιθυμούσαμε να σας απευθύνουμε ορισμένες προτάσεις.

Θα θέλαμε αρχικά να σας υπενθυμίσουμε ότι, μέρος της συζήτησης αφορούσε σε διάφορα τεχνικά προβλήματα στα κτίρια όλων των δομών και την αναγκαιότητα οικοδόμησης νέων σχολείων, που θα πληρούν τις ανάλογες προδιαγραφές για παιδιά με δυσκολίες. Οι περισσότερες δομές στεγάζονται σε περιορισμένους χώρους, ενώ τα επόμενα χρόνια θα δεχθούν αυξανόμενους αριθμούς μαθητών. Επιπλέον δε, ανησυχούμε για τη δυνατότητα εφαρμογής των απαιτούμενων από την πανδημία μέτρων όπως η απόσταση, σε αυτούς τους περιορισμένους χώρους.

Έπειτα, η σημερινή συγκυρία δοκιμάζει τις δυνατότητες των οικογενειών παιδιών με ειδικές ανάγκες και όσοι τα έβγαζαν πέρα δύσκολα, βρίσκονται σε ακόμα δυσχερέστερη θέση. Υπάρχουν οικογένειές που βρίσκονται ξαφνικά κοντά ή κάτω από το όριο της φτώχειας και χρειάζονται άμεση στήριξη.

Αναγνωρίζουμε ότι ο Δήμος χρειάζεται έσοδα για να παράγει έργο, όμως, θα παρακαλούσαμε να εξετάσετε το ενδεχόμενο απαλλαγής όλων των οικογενειών παιδιών και ατόμων με ειδικές ανάγκες από την απόδοση Δημοτικών τελών, όπως έχει συμβεί και με άλλους Δήμους, παρέχοντας κάποια ανακούφιση στις δυσκολίες τους.

Ένα ακόμα θέμα της εν λόγω συνάντησης, ήταν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με βότανα που σχεδιάζει ο Σύλλογός μας, σε συνεργασία με το Διεθνές Ιπποκράτειο Ίδρυμα και τα ΕΕΕΕΚ (Ειδικά Εργαστήρια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης), πρόγραμμα στο οποίο πιστεύουμε πολύ, σαν προοπτική ανάπτυξης νέων δυνατοτήτων στα παιδιά που θα συμμετάσχουν (επαφή με τη φύση και την παράδοση, κοινωνικοποίηση, βελτίωση της διατροφής τους) αλλά και σαν αφετηρία ανάπτυξης πολιτιστικών και κοινωνικών δράσεων.

Τα παιδιά και άτομα με δυσκολίες, βίωναν τον κοινωνικό αποκλεισμό σε διάφορα επίπεδα, ήδη πριν από την υγειονομική κρίση. Εντούτοις, δικαιούνται πρόσβαση σε βασικά αγαθά όπως η σωματική άσκηση. Θα επιθυμούσαμε, λοιπόν, να επαναφέρουμε πρόταση που είχε γίνει στην προηγούμενη Δημοτική Αρχή (07.06.2017) για δημιουργία παραλιών με πρόσβαση σε άτομα με κινητικές δυσκολίες, σε τρεις περιοχές του νησιού (Τιγκάκι, Καρδάμαινα, Κέφαλος).

Ευελπιστούμε σε άμεση έναρξη συνεργασίας για σχεδιασμό και υλοποίηση των παραπάνω δράσεων.

Με ιδιαίτερη εκτίμηση

Η Πρόεδρος Η Γραμματέας

Φρατζή Μαρία Χατζηγιακουμή Μαρία

Σημείωση:

Αξίζει να αναφέρουμε ότι, οι συνθήκες φιλοξενίας παιδιών με ειδικές ανάγκες, αλλά και εκπαιδευτικών στο συγκεκριμένο κτίριο, είναι, λίαν επιεικώς, ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ.

Εκτός των ανύπαρκτων αιθουσών, του άθλιου αύλειου χώρου, των διαφόρων ελλείψεων (στεγάστρου, ακόμα και πρώτων υλών!!!), οι τουαλέτες βρίσκονται εκτός κτιρίου με ό,τι αυτό συνεπάγεται για μια τέτοια δομή.

Δυστυχώς, παρά τις συνεχείς και άοκνες προσπάθειες συλλόγου και γονέων, σχεδόν από την αρχή λειτουργίας της συγκεκριμένης δομής, αλλά και των ρεπορτάζ, ουδείς συγκινείται!!!  

ΠΗΓΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤΑΘΜΟΣ